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袁老师，有关您的课程内容，可否简单为我们讲解一下？

本次大赛我的主题为《可持续发展建筑之绿色未来》，我的授课对象是初一的学生，设计课程共包含了6节课，分别为：联合国可持续发展目标之绿色实践，中国故宫与西班牙圣家族大教堂，生态家屋——爱斯基摩人雪屋，生态家屋——黄土高原窑洞，建设绿色可持续场馆典范——雪如意，建设绿色可持续场馆的典范——冰丝带。

在准备的过程当中您有遇到困难吗？

那是当然，首先我的专业并不是建筑，所以我花了大量时间查阅资料，通过网络观看优秀老师示范课。此外，初赛时我提交的是一次课的内容，决赛是要做一个系列课程，需要我在短时间内进行大的调整。进入决赛后，面对如树德中学、川师圣菲学校等强大的对手，再加上我从来没有参加过任何现场比赛，一度想到了放弃。最后在领导的鼓励支持下，我放下包袱，认真备赛，我在有限的时间内，结合冬奥会热点，对冬奥会场馆做对比，也让主办方眼前一亮。

从备赛到比赛，你感受最深的是什么？

在这个准备的过程中，我得到了许多专家的帮助。在教学设计部分，我收到了研培中心冯老师的许多建议；最后试讲准备环节，我得到了刘旭教授的指导；在比赛前一天，我校初中部李校长对我的PPT逐字研读，并陪同我一起修改，让我备受感动。当然，还有许多领导对我的帮助，我就不一一提及。正是他们的鼓励，让我站在这个比赛舞台，以最好的姿态展现了自己。在比赛过程中，评委说了一句话让我记忆犹新：“我感觉你的背后有一个团队。”我想这就是对我、对我校国际理解教育成果的赞誉！

听说成都市优课评选活动你也取得了好成绩？

嘿嘿，这个结果要3月底公布。