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“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
2022-04-12


“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录

萌友约定

“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录



春日温暖的阳光铺洒在大地上,孩子们踏着晨曦、带着歌声与微笑,洋溢着幸福走进成都王府外国语学校。

今年2月,王府学校迎来了一群可爱的新面孔——衔接二班的萌娃们,虽然心里有些害怕,但他们依然满怀惊喜与期待坐在教室里,思考着在这儿会有怎样的奇妙旅程等待着他们?


“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录


这可把衔接一班的孩子们乐坏了,小葵花们终于有“萌友”啦,他们要发挥小主人翁意识,去帮助他们,让小苗苗们快快爱上在王府的生活。快来一起看看吧:



“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录

小苗苗,你别怕

“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录


小苗苗,你别怕,这里的环境很美好。我们的学校就像一个大花园,看那儿迎春花正对你微笑;这里还有大操场,可以在那儿撒欢奔跑追闹;在宽敞的教室里,学习不同的文化知识;在舞蹈教室里,欣赏自己优美的舞姿和帅气的脸庞;在跆拳道馆里学习拳法使自己变得更加坚强勇敢……

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小苗苗,听我说

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“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录

小苗苗,听我说,这里的老师有趣又善良。每天早上你会见到校长在门口迎接你亲切的模样,教室里老师也为你敞开怀抱,你礼貌的向老师问好,那暖暖的拥抱会让你整天都沉浸在爱的海洋。

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小苗苗,小馋猫

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“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
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小苗苗,小馋猫,我就知道你爱王府的美妙“食”光。早上一口鸡蛋一口面,手里还不忘把牛奶拿;中午大鸡腿啃得香,餐后水果不能少;晚餐来点小青菜,补充维生素很必要;还有那甜点加餐,品种丰富又美味。只怪我们的肚子太小;爸爸妈妈别担心,我们在快速长高高。


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小苗苗,你真棒

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小苗苗,你真棒,适应能力满当当。每天见你昂首挺胸进校园,精神满满入课堂,尊敬师长有礼貌,爱护同伴讲文明,独立自主有担当,祝贺你,我就知道你和我一样爱上了王府学校。

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“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录



四月是风的季节,四季不同况味的风似乎都能在四月感受到,像变化的孩子们。短短两个月的时间,衔接一班和衔接二班的孩子都有着不同的成长和进步,他们变得更自信、更坚强、更独立、更有爱……


“萌友”的约定——成都王府外国语学校苗苗班的生活记录
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希望“萌友”们在春天拔节生长,逐渐成为负责任、会学习、全面发展的新时代少年,无论有多少枝杈,都能向善向美。

他们在王府厅前约定一起长大,对着太阳许下誓言:

小苗苗你别怕,小葵花来帮忙,手拉手、肩并肩,一起向太阳,快乐茁壮长!


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科学衔接,共筑小学

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著名教育家叶圣陶先生说,教育就是要养成习惯,所谓习惯,是多次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。

短短两月,孩子们已熟知一日流程,学会了课前课后的各项准备,学会整理自己的物品,学会自信热情地向老师问好,甚至学会了安排自己的娱乐时间,孩子每一个微小的进步里蕴藏着巨大的能量。

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衔接班介绍

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成都王府外国语学校,坐落于成都市温江区4A级度假区国色天乡,是北京王府学校在成都温江地区的分校区。学校强调“以学生为中心”的办学理念,将先进的教育方式与中国基础教育的优势相结合,因材施教,小班教学,个性培养。作为一所精品化外国语学校,我们坚持以外语教学为中心,以语文特色阅读课程为载体,结合多元艺体素质课程,全面提升学生的综合素质。

学校将每一个学生视为独立的个体培养,通过优秀的师资队伍、博采众长的教学体系和丰富的教学资源,使学生身体、心理、知识、技能、思想和责任感全方位健康成长,成为“品德高尚,学识广博,身心健康,全面发展,具有中华根基和国际视野”的复合型人才。

成都王府的幼小衔接班采用科学、有效、系统的方法,通过趣味性的教学,逐步树立、强化孩子对学习的兴趣,并帮助孩子提升基本的学习能力,如注意力、记忆力、逻辑思维能力等,有效开发孩子的潜能,为孩子进入本校及成都各名校的小学部就读打下坚实的基础。


The education of transit to elementary school is an education issue that is generally valued by all countries, as one of the important topics of the world education research. The smooth transition of this stage can give children a good start to school education, and improve children’s future learning ability and intelligence. It is the basic requirement for the continue development of every child, and has an important impact on children's lives.



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课程介绍

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知识衔接

小学阶段的知识教育不是唱儿歌、做游戏,而是正规课业和静态知识的传授。没有良好的学习习惯,升入小学的压力会让孩子措手不及。基本常识、运算、书写及阅读能力的培养,是孩子入学前的一笔财富。


能力衔接

幼儿园到小学的过渡,是孩子从被悉心照顾到相对独立的一个转变,缺乏生活自理能力的孩子,入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力较差,缺乏规则纪律意识,易产生失败感。培养孩子的生活自理能力和自主学习习惯刻不容缓。

思维衔接

训练孩子的思维能力,让孩子在解决问题上面不拘泥于一种方法,让他们试图去寻找新的途径,能有新颖点子,对周围的一切都充满好奇,经常有问不完的问题,让他们通过自己的思考寻找答案,自己收集资料,进行发散思维。

习惯衔接

餐桌文明、睡眠有规律、时间合理管理、遵守学校规则等习惯对孩子十分重要,如果孩子从小就有这些习惯意识,那么进入小学往往就能更快适应小学的学习和生活。同时,尽可能给孩子营造一个宽松的家庭氛围,鼓励他主动地发表自己的想法,积极地争取展现自己的机会。 





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特色课程


为了让即将进入小学的小朋友能够更好地适应小学生这一新角色,更快地适应小学的生活,成都王府外国语学校的幼小衔接课程旨在让孩子们更好地与小学学习生活接轨,我们的课程不仅能教给孩子知识,还能激发起孩子对学科学习的兴趣。

 牛津英语
纯正的发音,朗朗上口的歌曲歌谣,生动活泼的课堂展示,各种各样的英语小游戏,我们致力于让您的孩子成为拼读小达人!
 外教英语
专业英美外教,主题外教课强化语言的输出与训练。
 阅读识字
结合幼儿年龄特点,运用朗朗上口的情景儿歌进行汉字学习,大大提升幼儿对于语言文字的浓厚兴趣。
 拼音认读
通过多种有趣的游戏来帮助孩子学习记忆拼音、文字,全方位、多角度、循序渐进地让孩子学会更多的字词。
 数学思维

通过丰富的动手动脑游戏,有效激发幼儿的潜能,培养他们的多维度思考能力。

 素质课程

将舞蹈、体育、乐器、国学课程等作为常规课程,持续培养孩子全面发展。

创意美劳
通过欣赏、学习绘画、科学实验、手工制作等课程,培育幼儿的艺术素养。
  晨诵  

我们用声音唤醒宁静的清晨——伴着音乐轻歌曼舞;我们用诗歌唤醒每一个灵动的生命——感恩诗、儿歌童谣、古诗词、国学经典,中外著名儿童诗,在这美好的氛围中浸润滋养着每一颗童心。孩子们在晨诵中积累大量经典诗文,陶冶尚美情操,塑造健全人格,提升文化修养。


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注:可能根据实际开班情况调整部分课程

请以学校提供的最终课表为准



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报名须知

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少量学位名额,接受家长咨询!

年龄:即将升入小学一年级的学生,年龄5-6岁

上课时间:周一至周五

班级人数:20-35人/班

咨询电话:028-82623755  

18148139972(微信同号)

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图 文 编 | 袁艺兮 品牌宣传部


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