春日温暖的阳光铺洒在大地上，孩子们踏着晨曦、带着歌声与微笑，洋溢着幸福走进成都王府外国语学校。

今年2月，王府学校迎来了一群可爱的新面孔——衔接二班的萌娃们，虽然心里有些害怕，但他们依然满怀惊喜与期待坐在教室里，思考着在这儿会有怎样的奇妙旅程等待着他们？

这可把衔接一班的孩子们乐坏了，小葵花们终于有“萌友”啦，他们要发挥小主人翁意识，去帮助他们，让小苗苗们快快爱上在王府的生活。快来一起看看吧：

小苗苗，你别怕，这里的环境很美好。我们的学校就像一个大花园，看那儿迎春花正对你微笑；这里还有大操场，可以在那儿撒欢奔跑追闹；在宽敞的教室里，学习不同的文化知识；在舞蹈教室里，欣赏自己优美的舞姿和帅气的脸庞；在跆拳道馆里学习拳法使自己变得更加坚强勇敢……

小苗苗，听我说，这里的老师有趣又善良。每天早上你会见到校长在门口迎接你亲切的模样，教室里老师也为你敞开怀抱，你礼貌的向老师问好，那暖暖的拥抱会让你整天都沉浸在爱的海洋。

小苗苗，你真棒，适应能力满当当。每天见你昂首挺胸进校园，精神满满入课堂，尊敬师长有礼貌，爱护同伴讲文明，独立自主有担当，祝贺你，我就知道你和我一样爱上了王府学校。

四月是风的季节，四季不同况味的风似乎都能在四月感受到，像变化的孩子们。短短两个月的时间，衔接一班和衔接二班的孩子都有着不同的成长和进步，他们变得更自信、更坚强、更独立、更有爱……

希望“萌友”们在春天拔节生长，逐渐成为负责任、会学习、全面发展的新时代少年，无论有多少枝杈，都能向善向美。

他们在王府厅前约定一起长大，对着太阳许下誓言：

小苗苗你别怕，小葵花来帮忙，手拉手、肩并肩，一起向太阳，快乐茁壮长！

科学衔接，共筑小学

著名教育家叶圣陶先生说，教育就是要养成习惯，所谓习惯，是多次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。

短短两月，孩子们已熟知一日流程，学会了课前课后的各项准备，学会整理自己的物品，学会自信热情地向老师问好，甚至学会了安排自己的娱乐时间，孩子每一个微小的进步里蕴藏着巨大的能量。

成都王府外国语学校，坐落于成都市温江区4A级度假区国色天乡，是北京王府学校在成都温江地区的分校区。学校强调“以学生为中心”的办学理念，将先进的教育方式与中国基础教育的优势相结合，因材施教，小班教学，个性培养。作为一所精品化外国语学校，我们坚持以外语教学为中心，以语文特色阅读课程为载体，结合多元艺体素质课程，全面提升学生的综合素质。

学校将每一个学生视为独立的个体培养，通过优秀的师资队伍、博采众长的教学体系和丰富的教学资源，使学生身体、心理、知识、技能、思想和责任感全方位健康成长，成为“品德高尚，学识广博，身心健康，全面发展，具有中华根基和国际视野”的复合型人才。

成都王府的幼小衔接班采用科学、有效、系统的方法，通过趣味性的教学，逐步树立、强化孩子对学习的兴趣，并帮助孩子提升基本的学习能力，如注意力、记忆力、逻辑思维能力等，有效开发孩子的潜能，为孩子进入本校及成都各名校的小学部就读打下坚实的基础。

The education of transit to elementary school is an education issue that is generally valued by all countries, as one of the important topics of the world education research. The smooth transition of this stage can give children a good start to school education, and improve children’s future learning ability and intelligence. It is the basic requirement for the continue development of every child, and has an important impact on children's lives.