成都王府外国语学校

CHENGDU ROYAL FOREIGN LANGUAGE SCHOOL

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热爱生命 拥抱未来|成都王府“5.25”心理健康主题教育活动
2020-06-01

热爱生命 拥抱未来|成都王府“5.25”心理健康主题教育活动

    生命昂扬,青春绽放,在这阳光灿烂的五月,我们迎来了2020年5月25日的心理健康教育日。教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教育工作,是实施素质教育的一项重要举措。为引导王府师生关注自身的心理健康,学校各学部在上周开展了一系列心理健康教育主题活动。


热爱生命 拥抱未来|成都王府“5.25”心理健康主题教育活动


01

“热爱生命,拥抱未来”主题体验


    上周一的升旗仪式上,学校全体师生在阳光下一同参与了“热爱生命,拥抱未来”的“5.25”心理健康主题教育活动体验。在周一的升旗仪式上,学校心理工作室的王召平老师做了“热爱生命,拥抱未来”的主题演讲。疫情之后的学情发生了微妙的变化,重新回到校园的师生,格外需要心理上的疏导和安抚,王老师从疫情期间无数“捍卫生命”的人和故事,谈到复学复课的来之不易,再到生命精彩值得珍惜,引导同学们遇到情绪困扰要学会寻找解决的方法和心理求助。


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心理演讲

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    在演讲的最后,王老师带领全体师生在蓝天白云下去感受自己的身体:“请大家静静地闭上眼睛,用双手去给自己的脸庞一个感谢的信息,你的额头,眉毛,眼睛嘴巴,去体会一下他们每天都在陪伴你去观察、倾听、感受、表达着世界的美好,再请大家用双手去拥抱一下自己的身体,感谢自己的身体带你走路、奔跑,让你活力自如的去到山川与海洋,去看更高更远的未来,去实现属于你的梦想……我们要好好爱惜,拥抱自己,感受到生命的神奇与独一无二!”通过这种新颖和有效的心灵对话方式,师生们都对自己和生命有了新的体会,更加珍惜当下的美好。

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02

《我爱每一个不同的我》主题班会


    上周五,学校德育处、心理辅导室安排初中部各班举行了“疫”路同行——我爱每一个不同的我“5.25”心理健康教育主题班会。在班主任老师的带领下,同学们体验了“我们一起来找茬”、“我的自画像”、“我的周哈里窗”等心理活动。班会取得了良好的效果,同学们在惊喜自我、好奇自我、思索自我的过程中,发现新的自我,从不同的角度认识自己,积极正面的评价自我,在生涯路上遇见更好的自己。





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心理工作室


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    成都王府外国语学校高度重视师生的心理健康,学校开设由专业心理健康教师管理的心理工作室,旨在帮助学生适应不同阶段的校园生活和学习环境,帮助学生进行情绪管理、人际沟通辅导、提高学生心理素质,并为家长提供教育咨询,共同帮助孩子健康成长。愿每一位王府学子都能更加珍惜眼前的学习与生活,热爱生命,拥抱未来,用勤奋与汗水去开创美好明天!


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