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新闻动态
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祝贺| 成都王府外国语学校斩获成渝地区国际理解教育课堂优秀教学设计两项一等奖!
2025-12-12





喜报


硕果累累 佳绩连连


2025年4月,为认真贯彻《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神,全面落实教育部中外人文交流中心《中外人文交流教育实验区国际理解教育项目实施指南》,深入推进成渝地区双城经济圈中小学国际理解教育课程建设,成都市教育对外交流中心、基础教育人文交流研究中心与重庆第二师范学校、重庆市青少年国际理解教育研究所联合开展国际理解教育课堂教学设计优秀案例征集活动。

2025年11月,经过专家层层评审,我校报送的两项教学设计全部荣获一等奖,充分展现了我校在国际理解教育领域的研究深度与实践成效,以及着力提升育人质量的坚定决心。


祝贺| 成都王府外国语学校斩获成渝地区国际理解教育课堂优秀教学设计两项一等奖!




两项一等奖成果,彰显“小学校里看大世界”的实践智慧



《粮心相连 共抗饥饿》 

(课堂优秀教学设计一等奖)

在《粮心相连,共抗饥饿》这一主题课上,我们从一声“咕咕叫”出发,开启了一场关于粮食、责任与全球联结的深度学习。

本课传递的不仅是知识,更是视野与责任,教学中通过音效、视频、数据图表、小组任务等多维互动,引导孩子们在共鸣中思考,在对比中理解。不仅学习了粮食安全的知识,更在心中种下一颗“人类命运共同体”的种子——节约粮食,不再只是一句口号,而是一种可感可行的全球担当。

课堂环节中生活化导入、问题链驱动、中外对比分析等系列活动,让课堂既有情感的温度,也有思维的深度,让“共抗饥饿”成为孩子心中真实而有力量的责任命题。


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《男女共顶一片天》 

(课堂优秀教学设计一等奖) 

此课例立足国际理解教育中“全球问题寻解”维度,以“性别平等”为核心议题展开设计。课例通过呈现不同文化背景下性别角色的认知差异、剖析现实中的性别不平等现象,引导学生学会辩证看待社会议题;借助案例分析、角色扮演、行动倡议等环节,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,鼓励学生将思辨成果转化为实际行动,在生活中主动践行性别平等理念,成为包容、理性的小小世界公民。


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研耕国际理解,笃行育人初心


以实干助推教育高质量发展,一份份沉甸甸的证书,是对成都王府外国语学校既往国际理解教育探索的肯定,更是对未来发展的鞭策。我们深知,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,真正的教育源于实践并回归生活。 

未来,成都王府外国语学校将继续深耕教科研,在“教学做合一”的道路上不断探索创新,持续完善国际理解教育课程体系,培养更多兼具家国情怀与国际视野的优秀学子,为助推成渝地区乃至全国国际理解教育高质量发展贡献“王府”力量!


祝贺| 成都王府外国语学校斩获成渝地区国际理解教育课堂优秀教学设计两项一等奖!
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我校国际理解课程内容


成都王府外国语学校将先进的国际教育方式与中国基础教育的优势相结合,以小班教学、分层教学、国学教育、国际理解教育、小语种教学和个性与差异化服务为特色,致力将学生培养成为具有中华文化底蕴和国际视野的复合型精英领袖人才。

自 2022 年 9 月起,我校在初一年级开设国际理解教育课程,已有十多位教师参与授课,累计授课达 200 课时。课程开发紧扣“一带一路”主题,依据课程目标以及我校初中部的教学实际与学生特点,遵循针对性、选择性、综合性原则,精心挑选契合学生发展阶段和时代趋势的教学内容,围绕政策沟通、资金融通、贸易畅通、设施联通、民心相通这“五通”,构建涵盖“一带一路”沿线国家和民族的主要节日、饮食、服饰、交通、贸易、建筑六个维度的主题单元,从而形成符合我校学生发展需求的“一带一路”国际理解教育校本课程体系框架。


祝贺| 成都王府外国语学校斩获成渝地区国际理解教育课堂优秀教学设计两项一等奖!
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国际理解教研团队的成长


1、2020年11月7日,刘洪香老师的《香囊传承》获得由成都市教育局、成都市教育对外交流中心主办的精品课程评选活动——“熊猫走世界”二等奖。


2、2022年3月-2025年3月,我校已经开展了4次校内国际理解教案比赛,总共有70余位老师参加。


3、2022年3月,袁靖乔在成都市2022诺贝尔国际理解公益课程设计大赛中《可持续发展建筑之绿色未来》荣获“优秀设计奖”,获中国儿童慈善基金会颁发志愿者证书,捷中教育交流协会颁发“诺贝尔国际理解公益课程”公益志愿讲师证书。


4、2022年5月,袁靖乔老师在成都市数字学校春季直播教学中,带来国际理解高二课程《多元文化理解-世界上伟大的建筑》。


5、2022年6月,由李仕雪校长指导,教师袁靖乔、梁覃庆、苏肖、王薇薇、刘林娟、杨芸、陈庚、王倩的主研课题《“一带一路”背景下初中国际理解教育校本课程开发与实践研究》,成功申报国家级课题,将于2025年12月结题。


6、2022年9月,袁靖乔老师在四川省基础教育阶段小语种论文比赛中《西班牙语兴趣课现状及应对措施》获得四川省三等奖。


7、2022年12月,由李仕雪校长和袁靖乔老师作为主研人员的课题《“一带一路”背景下初中学生国际理解教育课程开发与运用研究》被批准为成都市温江区“十四五”教育改革专项课题。


8、2022年12月,成都市第十届国际理解年会暨《从理念到实践:国际理解教育课程体系框架2021-2022》报告发布会在我校举行。我校教师袁靖乔进行了《伟大的建筑艺术》公开课展示。


9、2022年12月,我校教师张婧《以三星堆之眼看艺术》、袁靖乔《中国故宫与西班牙圣家堂的对比》获成都市三等奖。


10、2023年6月,梁覃庆、袁靖乔老师入选成为温江区国际理解种子教师。


11、2023年10月,段婷婷老师在刘旭名师工作室进行《让世界不再饥饿》国际理解教育公开课。


12、2023年11月,成都市温江区国际理解教育主题单元课程建设推进方案分享会在我校进行。谢娇、刘林娟老师代表我校进行了《从“泡菜之争”到“文化自信”》《透过“泡菜”之争审视“文化传承”》的公开课展示。袁靖乔老师进行了主题为《学校国际理解教育学科推进举措》主题分享。


13、2023年12月14日,谢娇老师的课例《从“泡菜之争”到“文化自信”》在2023年成都市中小学国际理解教育优质课评选活动中获二等奖,温江区优质课评选活动中荣获一等奖。


14、2024年9月,袁靖乔老师入选成为成都市温江区国际理解中心组教师。


15、2024年11月,袁靖乔老师入选成为成都市国际理解教育第二批种子教师。


16、2024年12月,袁靖乔老师在成都市对外交流中心进行了《基于核心素养的国际理解校本化实践》主题分享。


17、2024年12月,梁覃庆老师《塑料海洋Plastic Ocean》获得成渝地区国际理解教育课堂教学设计优秀案例比赛一等奖、陈蝶老师《中外神话最高权力者的权力来源》获二等奖。


18、2025年6月,袁靖乔、李晶瑾、王薇薇《非遗技艺——竹够有趣》在第四届成都市中小学“熊猫走世界”课程教学设计评选中获成都市三等奖。


19、2025年10月,李晶瑾、陈蝶老师设计主题单元课程《我想有个家》,李琴、袁靖乔、梁覃庆设计主题单元课程《环球快递你我他》在温江区中小学国际理解优质主题单元课程评选中荣获三等奖。


20、2025年10月,何倩、詹灵、段婷婷老师设计主题单元课程《粮食安全与全球饥饿危机》在温江区主题单元课程评选中荣获二等奖。


21、2025年11月,袁靖乔、李晶瑾设计课例《男女共顶一片天》、段婷婷老师《粮心相连,共抗饥饿》在成渝地区国际理解教育优秀教学设计中荣获一等奖。




END








 文 编 | 品牌宣传部


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