这组画作，来自成都王府外国语学校的小学生，2019年5月14日，它们被联合国教科文组织官方杂志《信使》选中，在其官方平台展示，推送至世界的各个角落。
这不是成都王府学生在国际舞台的第一次亮相。
一年前，我校20余名初中生赴北京参加联合国妇女署青少年领导力活动，就性别平等与联合国副秘书长直接对话。
校长张云魁道出了学生们的底气，“从小做起，参与世界事务，打开国际视野，成为全球公民”。
▲成都王府学子亮相世界舞台
2017年，作为国内知名老牌国际学校北京王府学校的分校，成都市温江区王府外国语学校“登陆”温江，原北京王府学校副校长张云魁任总校长。
▲张云魁参加第二届新聚合国际教育高峰论坛
这位北京王府学校副校长的到来，为成都王府，甚至整个温江区的教育发展，注入了全新、开阔的力量。
理念先进、自律、严肃、投入，是老师们眼中的张云魁；视野开阔、思维敏捷、“懂教育，又不只懂教育”则是家长们对他共同的评价。
他说，我要做一名有热度的教育人。
▲张云魁带领学生进行国际理解课程展示
“我是国际教育的受益者，所以我想让更多的学生能够接受国际教育，了解世界、站上世界舞台。”
本科、硕士、工作，在英国的7年时间里，张云魁一直有另外一个身份，“志愿者”。他甚至持有由欧盟颁发的志愿者证书。
在别的留学生扎堆“本国小群体”的时候，他参加了各类严格繁复的志愿者培训、考核，作为志愿者走过当地各类社区机构，看过了英国本土的人生百态，也认识了不少热心公益的精英人士，真正融入当地社会，理解当地文化。
在张云魁看来，这段经历，与其说自己是奉献者，不如说是收获者，“甚至是人生中最大的收获”。除了能够更加深入了解英国社会，他说：“更重要的一点是，我深刻地理解了什么是公民精神，什么是社会责任。”
张云魁回国后，成为北京王府学校的一名普通老师。
正是在教师职业中，他找到了践行社会责任、实现人生价值的突破口：我是国际教育的受益者，所以我想让更多的中国学生能够接受国际教育，了解世界、站上世界舞台。
“教出好的学生，做好的教育，就是社会责任的一种承担。在这一点上，我觉得做教育与做志愿者是相通的。”
不得不说，完整的国内基础教育加上国外高等教育经历，为张云魁投身教育行业提供了得天独厚的条件。
在还没有很多人了解AP课程的时候，他就成为AP学科优秀教师，首批美国大学理事会“中国AP示范教师”，培养输送了一大批学子进入哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等世界顶尖名校。同事评价他，“聪明、灵活、非常努力，是一个终身学习者。”
就这样，张云魁从一名一线教师一路奋力“扬帆”，成为北京王府学校副校长。
基础教育国际化独树一帜，学生说，“在成都王府，整个世界，都是我的舞台！”
2017年，张云魁任成都王府校长。他带来的，首先是开阔的国际视野。
“很多人觉得国际教育就是留学，但我认为，国际教育首先是视野上、观念上的国际化。不仅仅是会外语，更要懂国际礼仪、国际规则，是对国外文化、经济、社会、人文、地理等各方面的理解。”张云魁说。
▲成都王府英语活动月·书写大赛
▲成都王府英语活动月·英语猜谜大赛
课程育人、活动育人、文化育人，通过引进来、走出去，依托北京王府学校丰富的国际教育资源，成都王府把国际理解教育融入到了基础教育的方方面面，在成都独树一帜：
开发国际志愿者培训课程，带孩子们了解西方文化与西方礼仪；
开设外教社团课，精选联合国青年热点话题，如垃圾回收、海洋保护、性别平等等，拓展学生视野，学习实用应有；
邀请来自剑桥大学、哈佛大学等世界一流名校的优秀师生到校举办英语夏令营；
让孩子们接待来自美国友好学校的学生，进行语言和文化的交流
……
▲成都王府英语夏令营
▲成都王府接待来自美国爱文学校的学生
一位学生骄傲地昂头，“在成都王府，世界，都是我的舞台。”
此外，成都王府还多次与成都本地中小学合作，输出本校国际教育资源，共同开展国际理解教育。
▲成都王府与友好学校开展国际化教育活动
“我们希望能够为温江和成都嫁接更多优质国际教育资源，让更多本地家庭和学生用最低的成本效益，实现基础教育阶段国际化的普及，实现优质国际教育资源的平民化、普惠化。”张云魁始终相信，国际教育的全民化一定会到来。
阵痛过后的新“安逸”：“只有把地基做得扎扎实实，孩子们才能站得稳、走得远。”
张云魁带给成都王府的，除了先进的教育思想、科学的课程设计、新颖的教学方法，更是随之而来的巨大变革，翻天覆地。
他不厌其烦地跟老师们念叨，义务教育阶段首先要给孩子一个不限制的条件，无论是课堂形式，还是管理形式上，都要留给学生充足的空间，发挥他们的主观能动性。
“基础教育的使命，首先是不要抑制和限制孩子们的思维能力、创造能力，不然当他有创新的机会的时候，他第一没有了能力，第二没有了动力。”张云魁说。
▲成都王府数学“一站到底”活动
国际理解教育、项目制、课程融合……一箩筐的新概念、严要求涌来，让很多老师大呼“不安逸”。
但阵痛过后，是新的“安逸”。
“虽说现在还是教这一本教材，但教学方法大大不一样了。我以前上课都是局限在课本里，更关注考高分，但现在我很少想这些了，更注重学生的综合能力，让学生自己去探究、琢磨。”学校教务处副主任、英语老师安黎说。
“更重要的是，我懂得了如何摆脱居高临下的状态，与学生平等交流、尊重学生、真正关注学生。我也意识到，我面对的，是一个有血有肉的人，而不是平面的成绩，是需要投入很多感情在里面的。”学校小学部副校长、语文老师李蕾说。
▲获2019法国领事馆举办的中学生法语歌曲大赛一等奖
▲获第三届体育舞蹈全国公开赛7枚金牌、5枚银牌
▲获温江区第八届学生运动会篮球比赛初中组第三名
这一场自上而下的变革，很快就传递到了学生这里。
学生学业成绩优秀，每年大量毕业生升入国家重点高中；篮球赛、体育舞蹈比赛、法语歌曲大赛，各类国家级、省市级文体活动领奖台上也总不缺成都王府学子的身影。
“我们不做学生的天花板，相反，我们要做的，是学生的地板。只有把地基做得扎扎实实，孩子们才能站得稳，走得远。”张云魁说得自信。