本学期王府合唱团迎来了很多新成员，孩子们学习了站姿，呼吸，练声等。听！合唱团传来的悠扬歌声，那是孩子们模唱歌曲的旋律。
看！舞蹈房里，孩子们展示了自己的基本功，跟着老师学习了新的舞蹈动作，练习了兰花掌、中国古典的基本手型，孩子们的小手都尽力的将兰花掌做的生动如花。
绿茵场上，孩子们正在进行篮球练习。从简单的腰部转球到运球实践，从双手到单手，从原地到投篮，整个过程，小成员们都很积极，团队之间默契十足。
学习钢琴的过程是“枯燥、单调”的，孩子们选择了钢琴，就是选择了坚持。从“坐姿、手型、认识五线谱，认识钢琴键盘”开始，再到不断地练习指法。当指尖在琴键上跳跃，美妙的音符在指间流淌时，所有的枯燥都烟消云散。
“传承翰墨文化，规范汉字书写”，写字育人是书法课的不变主题。孩子们在王府国学馆里一起学习了汉字基本笔画的书写技巧及正确方法，握笔方法，坐姿。
“锻炼胆识，演绎经典”，王府戏剧团让孩子们在戏剧课上，选择自己心仪的角色进行扮演，在表演中更加深入了解戏剧人物的内心，在表演中学习英语，戏剧团的开展，不仅能提高孩子们对文学的兴趣，还能够提高孩子们的自我认知的能力、想象力、创造力和自信心。
“炫”、“奋进”“金色金刚”“如来佛祖”一个个有趣的队名在版画班诞生。老师带领孩子们“走进”云南喜洲，参观了甲马版画博物馆。甲马，它只是一张纸，却是当地民众生活中不可或缺的必需品。孩子们欣赏了甲马版画的神秘，开始尝试用吹塑纸制作单色版画。
孩子们怀着对日本动漫和文化的喜爱，欢聚在日语社团。在老师的讲解下，同学们学习并展示自己书写的五十音图。孩子们学习了基本招呼用语，通过短视频了解日本小学生的校园生活。孩子们在提升日语基础知识能力的同时，还能开拓文化视野，体验新奇的异域风情。
唤醒沉睡在脚尖的精灵，伴随最动感的节奏，去奔跑，去舞蹈，去跳跃。每堂课上，老师都会组织学生进行轮滑的基本动作练习。运用游戏的方式，帮助孩子们快速学习安全知识，以便更好掌握轮滑技术。
口才也许不是一个人成功的必要条件，但完全可以成为一个人成功的充分条件。孩子们参加小主持社团，通过破冰行动进行自我介绍、口部操练习提高肌肉灵活力，绕口令训练使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐、提高语言表达能力。
迈着轻盈的步伐，运动的激情洋溢在校园。孩子们在操场进行着足球训练。通过足球技能的练习，培养孩子们的肢体协调性，反应速度和规则意识。经过一次次的练习，足球社团的孩子们，不再是小娇娃，而是一个个努力拼搏的小勇士。
外教老师Mika、英语老师Gabrielle带着孩子们开始走进英语演说的世界，让孩子们从单纯听英语到大胆说英语。以有趣的课堂，引导孩子们去掌握句型和单词。
“起得整齐，收得干净”，这是合唱团黄老师给孩子们总结的合唱技巧。孩子们学习了识谱基础知识，认识了音阶、音名、唱名，学习了科尔文手势，体验了音阶练习带来的乐趣，以及练习了正确的演唱姿势。
“因兴趣相聚，以代码相识”。学校的编程机关王正式开课啦！孩子们乐学善思，理解了动画的制作原理，一起编写了《小鸡破壳》、《百变蜡烛》、《风车转转转》小动画脚本。
羽毛球作为我国第二大国球，不仅能够锻炼身体，磨练意志，更能够培养小朋友坚持不懈，不怕困难，勇往直前的精神。孩子们对羽毛球有着浓厚的兴趣，通过授课，对他们进行兴趣的再培养，以及思想品德的培养，孩子们在课堂上也变得愈加游刃有余。
儿童戏剧课上，孩子们学习了表演的基本方法，用动作，手势，眼神，肢体动作进行表演。通过手偶，头饰的装扮，让孩子们模仿制定的动物，提高孩子们的表达能力，释放孩子天性。
街舞是一项外来艺术，在国内日益盛起。街舞能练习身体的各种协调能力，包括音乐辩识能力，身体的站，行，走，跳都有一定的形体基础。孩子们学习街舞，同时也锻炼了身体。
儿童身体适应日常生活、休闲娱乐和运动、应付突发事件和紧急情况所具备的身体能力。包括竞技体适能和健康体适能。通过课程，练习孩子们的身体协调性，腿部力量和平衡。
中秋节，孩子们在老师的带领下，利用热缩片材料、点线面形式进行创作，孩子们接触到热缩片充满着好奇和兴奋。瞧，孩子们画的多认真呀！
乒乓球是我们的国球，人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。通过对孩子们动作规范、发球技巧的培训，激发孩子们的热情，提高他们的乒乓球水平，从而达到增强体质的目的。
伸出手、迈开腿、弯弯腰、点点头……有节奏地舞蹈着。这是爵士舞社团正在练习呢。音乐一响，孩子们好像进入了一个快乐的舞蹈王国，每位孩子都似王子或公主，无忧无虑地跳着，自由自在地笑着。
拉丁舞既是一种健身运动，也是一种娱乐活动。跳拉丁舞时，腿脚的运动，腰胯的扭拉，手臂的摆动，可让人全身得到锻炼。孩子们在老师的指导下跳出挺拔的体态，塑造良好的身形，使孩子们的气质从其精、气、神更好的体现出来。
羽毛球竞技主要是以学、练及比赛为主，培养大家对羽毛球的认识，让大家在训练活动中感到快乐。为了学生安全，课上对学生纪律要求严格，让孩子们秉着精益求精的创造精神和运动者特有的激情使我们的社团更具活力。
创意绘画以引导学生分析作品的巧妙之处，通过借鉴、整合、运用到自己的画面之中。孩子们使用超轻粘土分工合作，互相帮助，互相鼓励。这些趣味横生的作品体现了孩子们内心最真实的情感表达。
跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神。通过基本知识进行锻炼体力、基本功及素质练习，提高孩子们艺术修养和身体素质，营造了良好的校园文化艺术氛围。
演讲与口才通过锻炼小朋友的舌尖发音方式，掌握拼音字母的发音；通过歌谣韵文的方式使小朋友感受字母发音的区别，加深对学习内容的印象。看，课堂上小朋友们学习兴趣浓厚，都在争先举手背诵新学习的课程内容。
远处操场上奔跑的少年们，他们如风一般在阳光下追逐，活力四射，他们就是成都王府朝气蓬勃的足球精英社团同学们！足球课促进了孩子与同伴间的相互交流和团结合作精神，促进孩子的全面发展，提高综合素养，让更多孩子热爱足球、享受足球。
衍纸工艺既有绘画的色彩表达能力，又有雕塑的空间视觉效果，其艺术表现力不弱于其他任何艺术形式。衍纸不仅需要细心，还需要耐心！这不仅仅锻炼了孩子们的动手能力，还能增加孩子的审美力及专注力！
教室里传出朗朗的读书声，孩子们稚嫩而认真的脸庞上闪现着传统文化的光芒！学校开设精品国学课程，帮助爱好古诗词的同学把古诗词唱起来。瞧，孩子们各个神情抖擞、激情洋溢。国学研读帮助孩子们变得更阳光、自信。
一把尤克里里，弹唱一首欢快的小曲子，可以让你抛开一切疲惫。瞧，调音、按弦轻拨，每一张面孔都是那么认真。对孩子们而言，小小的乐器里藏着大大的乐趣，通过学习尤克里里，激发孩子们对音乐的兴趣，增加对音乐的了解。
丰富多彩的社团活动，受到了成都王府学子的热烈欢迎。课程不仅开阔了学生眼界、陶冶情操、发展特长，更是学校全面推进素质教育，落实“双减”政策的重要体现。社团活动使同学们多了一片绽放自我的欢乐天地，让每一名学子都有机会在校园中展现一片属于自己的天空！
In order to implement the education policy of “double reduction” and develop children’s interests, our elementary school has carried out 30 wonderful students club activities. The various club activities not only broaden horizon and cultivate their sentiment, but also comprehensively promote quality education. Club activities provide students with a happy plenty space to show themselves.