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预防校园欺凌,探索法治教育新模式,成都王府在行动
2024-03-29


预防校园欺凌,探索法治教育新模式,成都王府在行动
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预防校园欺凌
探索法治教育新模式
成都王府在行动

加强法治教育,是对中小学生进行社会主义核心价值观教育的重要内容之一。不时出现的校园欺凌事件,不仅严重危害了学生的身心健康,也给宁静的校园蒙上了一层阴影。为做好校园法治宣传教育工作,让学生养成防微杜渐、明辨是非的法治意识,本学期,学校领导的有力统筹下,在法治教育课程组的精心组织下,开展了一系列“知法小少年”法治教育活动,取得了良好的效果。


01

各级领导高度重视学生法治教育


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依法治校,法入人心3月29日上午,温江区教育局纪检组罗组长、魏老师到校,针对预防校园欺凌事件召开专题工作会议,强调了中小学生法治教育的重要性。

在管校长的组织下,学校各中层干部认真学习相关法律法规以及有关预防校园欺凌的文件、专业知识等,为系列法治教育活动的高效有序开展提供了有力的保障。

学校法治副校长王春容律师定期走进校园,为学生开展法治教育课程及讲座,丰富多彩的活动形式增强了法治宣传教育的感染力和吸引力。

学校全天候开放心理辅导室,公示校长热线、心理服务热线,教育和鼓励学生通过投诉通道及时反馈问题。若学校的心理健康监测一旦发现问题,会在线下进行识别和干预。

学校德育处、各班主任利用课间、午休等时间,对部分可能出现心理压力的学生进行心理疏导,做到早预防、及时疏导、快速干预。同时,通过家长会强化家长对防欺凌教育工作的思想认识。

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02
开展专项课题会议

专家引领,科学组织。学校关于中小学法治教育的专项课题“知法小少年:基于童谣绘本的小学生法治教育校本课程建设与实践研究”入选了教育部课程教材研究所关于校本课程建设推进项目。在上级专家的引领下,“知法小少年”课题组的老师定期举行专题会议,精心策划每阶段的课程与活动,为校内各项法治教育实践活动的开展铺垫了基础。

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03

法律童谣绘本学法律



童声传诵,法育未来成都王府外国语学校四川恒和信律师事务所共同发起未成年人法治教育绘本项目,形成特色刊物《未成年人法治教育童谣绘本》从本学期开始在校内推广。活动以童谣绘本为主要形式,将枯燥的法条,变为通俗易懂的文字,再配上精美的插图,让针对中小学生的法治宣传更有效和有趣。

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04

法治教育电影大课堂


以影为媒,深化教育。通过电影这一生动、直观的艺术形式,我们将法律知识深入浅出地传达给学生,使他们能够在观影的过程中增强法治意识,学会运用法律武器维护自身权益。3月21日,学校组织初中部学生收看电影《少年的你》,影片将校园霸凌以最真实、最直接的方式摆在每一个观众的眼前,引导学生树立正确价值观与人生观,增强其法治观念与道德意识。

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05
主题班会课

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学法明理,知法笃行3月29日,学校在初中各班级开展了《拒绝校园霸凌,共建和谐班级》的主题班会活动,传授校园欺凌防范知识,提升学生应变能力和自我保护能力;开展法律法规及纪律教育,增强学生的规则意识和遵纪守法的自觉性,从源头上杜绝校园欺凌现象的发生。


06
法治读书会

书香阵阵,法映童心。3月28日,学校图书馆开展了首次“法治读书会”活动。同学们通过开盲盒接龙阅读的方式一起阅读了《给孩子的第一本法律启蒙书》,在阅读活动中同学们读法治故事,学法律知识,明解决方案。在一连串的小故事中,感受到法律对个人的保护和影响,从而树立正确的人生观。

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07
法治教案比赛

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实践操练,跨界共育。在“知法小少年”课题组的安排下,学校每年春季学期都举办全校教职工法治教育教案比赛活动。这项比赛不仅提升了全体教师的自身专业水平,丰富了法律知识储备,还激发了老师们的创新思维。在各学科教师的跨学科合作下,共同推进了我校中小学法治教育的发展。



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成都王府外国语学校十分重视中小学生法治教育,通过系列法治教育活动的开展,充分发挥了学校在开展法治教育中的主导作用,落实了《青少年法治教育大纲》和教育系统普法规划的要求,提升了中小学生的法律素质。





 文 编 |  梁覃庆 品牌宣传部


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